Blog Mobilna Edukacja
-
2 lata samotności, czyli praca freelancera
„Operator numeru alarmowego: Tu numer alarmowy 112, co się stało? Robert: Cześć, …yyy, …więc…pracuję z domu. Operator: OK, czy jest ktoś w pobliżu? Robert: Nie, jestem sam. Operator: A kiedy ostatni raz widział pan jakąś osobę? Czy to było dziś?
-
2 lata bez papieru
Nie chodzi o to, że nie mam drukarki. Chodzi o poczucie lekkości wieńczące generalne porządki. Ten moment, gdy wokół nie ma zbędnych rzeczy, a te, które zostały, są lubiane i przydatne. Mają swoje miejsce. Pracuję w domu i aby nie utonąć w papierach, 2 lata temu wprowadziłam system, którym chcę się z Wami podzielić.
-
Wywiad: Nowe technologie w instytucjach kultury
“APPetyt na APPlikacje” to przewodnik po cyfrowym świecie aplikacji mobilnych w kulturze. Rozmawiamy z autorką publikacji Sylwią Żółkiewską z sieci Latających Cyfrowych Animatorów Kultury i Noemi Gryczko, ekspertką ds. nowych technologii w edukacji.
-
Czas mobilności, czyli wyzwania dla kultury i edukacji.
Przyrost nienaturalny To się stało w październiku 2014 r. liczba aktywnych urządzeń mobilnych przekroczyła liczbę ludności na świecie. I stale rośnie, podobnie jak liczba osób wykorzystujących aplikacje mobilne, by podtrzymać kontakt ze znajomymi, realizować transakcje bankowe bądź zdobywać wiedzę.
-
W pułapce własnej kreatywności: jak skutecznie realizować wizje i pomysły
By osiągnąć sukces w branży kreatywnej, nie wystarczy pomysł ani bycie kreatywnym, potrzeba także skuteczności. Światowej sławy konferencja 99U Making Ideas Happen dostarcza inspiracji, jak łączyć te dwie – wydawać by się mogło – bardzo odległe dziedziny.
-
Innowacje według Billa Gatesa
Kiedy jeden z najbogatszych ludzi świata i wpływowy filantrop apeluje o stworzenie toalet nowej generacji, społeczność międzynarodowa słucha go uważnie. Na konferencji prasowej, która odbyła się w Berlinie w kwietniu 2011 roku, Bill Gates powiedział dziennikarzom, że przedmiotem rozmowy z kanclerz Angelą Merkel i prezydentem Christianem Wulffem była nie polityka, ale… nowy model ubikacji.